【2026/04】保護者のみなさまからのメッセージ

　
　
　
なまはげおじさんです、こんにちは。
君津のさくら塾のブログへようこそ。

保護者メッセージの特集です。
　
　
　

ママンのひとりごと ４月度編

さくら塾では、月度の終わりにひとりひとり『個人レポート』を作成しています(下の画像の左側)。
『ママンのひとりごと』はその返信、自由筆記です(画像の右側)。
　

　　
LINEとは一味違うやり取りができるので、『ママンのひとりごと』が届くのをとても楽しみにしています。
　

　
私が作成した『個人レポート』に対しての保護者のみなさまからの返信なので、意味のつかみづらいところがあったらゴメンナサイ。
　
　

今月は２通だけ、ご紹介します。
　
　
　

ワクワク　

　中学生になって早くも一ヶ月経とうとしています。
　初日から
　「中学って楽しい！」
　「クラス大当たり！」
と喜んでおり、子どもの強さを感じました。どうやら隣りの席になった子と意気投合したようです。
　部活もいろいろ見学したようで、まったく予想外のスポーツを選んできました。まだ数回しか練習に参加していませんが、こちらもまた楽しくて仕方ない様子で、私にいろいろ教えてくれます。
　これからの中学校生活、我が子も私もワクワクしています。

　
そうですかそうですか、中学校生活楽しめていますか。それは何よりです。

ゴールデンウイーク明け、全国的に登校を渋る小中学生は多くなります。また、このエリアでは、ちょうどその時期から体育祭の活動が始まります。運動があまり好きではない生徒からすれば、自分が運動する姿をクラスのみんなに見られるというその心理的負担は相当なものです。おそらく今年も、各校で、ずっと欠席したままの生徒が出てきているのではないでしょうか。

そうした事情があるので、この時期は塾でのさくらっ子のようすをいつも以上に観察しています。
このさくらっ子は物憂げな表情をするようなことはなく、勉強にも前向きに取り組めていて good です。３月の頃は「美術部に入るー！」なんて言ってたんだけどなぁ。入部したところを聞いたときには、大きな声を出して驚いてしまいましたよ。今のワクワクを大切にして、思いきり青春してほいいものです。
ただね、忘れ物がね、ｳｴｰﾝ
　
　
　

目まぐるしい日々の終わり

　お世話になっております。
　３月・４月の目まぐるしい日々が終わり、親子共々安堵しています。よく耐えた、よく頑張った。我が子の表情が穏やかになり、部活動も決め、楽しんでいます。
　勉強面では、数学の「加法・減法」、英語の「一般動詞」に苦戦しているようですが、自分なりに進めている様子なので、ブルテ追試に合格して自信になってくれたら……と見守っています。
　忘れ物、連休明けの授業前日に、
　「教科書忘れた、ゲンコツ２回目だー」
と言っていましたが、そういうことだったんですね。カバンの中をチェック、習慣づけ心がけます。
　今後共よろしくお願いいたします。

　
いやぁ、忙しかったですねぇ。十数年この地で中学生と関わってきましたが、間違いなく過去イチ大変な春を過ごしていました。

そんなしんどい中でも、このさくらっ子は私に愛想よく接してくれました。
「こんばんは」「お願いします」「さようなら」は100％目を見て言ってくれます。たまにニッコリもしてくれます。声をかけると、ちゃんと体をこちらに向けて、話をしてくれます。愛想がいいって、素晴らしいことですよ。第一印象が良くなるだけでなく、周囲からの評価もポジティブなものになるんです。私に言わせれば、愛想がいいってのはちょっとした超能力です。いやぁ、立派でした。

さて、ようやく勉強に集中できる環境になってきました。ここのところ、毎日のように自習室に来て頑張っています。いいですね、これからが楽しみです。
　
　
　

それでは今日はこのあたりで失礼します。どうぞ健やかな一日をお過ごしください。